在教育体系中，会考是一个重要的评估环节，它不仅检验学生对基础知识的掌握程度，还考察他们在实际应用中的综合能力。其中，“通用技术”作为近年来受到广泛关注的一个领域，其具体内容和考核方式值得深入探讨。

首先，我们需要明确什么是“通用技术”。通用技术并非指某一特定领域的专业知识，而是涵盖了多种跨学科的基本技能与方法论。例如，在信息技术飞速发展的今天，编程、数据分析等技能逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分；而在日常生活里，如何合理规划时间、高效解决问题同样属于通用技术范畴。因此，这类知识具有广泛适用性和实践指导意义。

那么，在会考中具体会涉及到哪些方面的通用技术呢？通常情况下，考试可能会从以下几个角度出发：

1. 信息处理能力：包括但不限于网络搜索技巧、文献阅读理解以及资料整理归纳等方面。考生需要具备快速准确获取所需信息的能力，并能将这些信息有效地转化为个人见解或解决方案。

2. 逻辑思维训练：逻辑推理是解决复杂问题的基础工具之一。通过设置一些逻辑题型（如图形类比、数字序列等），可以测试出学生是否能够清晰地表达自己的思路并做出正确判断。

3. 团队协作意识：现代社会越来越强调合作精神的重要性，因此部分题目也可能侧重于考查个体间沟通交流的效果及效果优化策略。比如模拟项目管理场景下的分工合作过程，让参与者共同完成任务目标。

4. 创新创造潜力：鼓励学生发挥想象力去尝试新事物也是现代教育理念的一部分。对于某些开放性较强的问题，则可能引导他们提出独特观点或者设计出新颖的产品原型。

值得注意的是，虽然上述内容构成了通用技术的核心组成部分，但各地学校根据自身实际情况制定的具体实施方案可能存在差异。因此，在准备相关考试时还需结合当地政策文件仔细研究相关细则。

总之，“会考考的通用技术是什么？”这个问题没有固定答案，因为它随着时代进步而不断演变更新。作为学习者而言，保持好奇心、持续学习新知才是应对未来挑战的关键所在！