在高考语文的病句辨析题中，“语序不当”是一个常见的考点，而其中“并列词语或短语次序不当”又是语序不当中的一个重点。这类题目往往需要考生具备敏锐的语言感知力和逻辑分析能力。本文将结合实例对这一问题进行深入探讨。

一、什么是语序不当？

所谓“语序不当”，指的是句子中词语或短语的排列顺序不符合语法规范或逻辑关系，导致表意不清甚至产生歧义。在并列成分中，如果次序安排不合理，就可能破坏句子的整体结构，影响表达效果。

二、并列词语或短语次序不当的表现形式

1. 不符合逻辑顺序

在表达事物之间的关系时，如果没有按照一定的逻辑顺序排列，就会造成混乱。例如：

- 错误示例：他喜欢读书、运动和打游戏。

- 正确示例：他喜欢运动、读书和打游戏。

解读：从逻辑上看，“运动”更贴近健康生活，而“打游戏”则属于娱乐活动，调整后的顺序更符合日常生活的习惯。

2. 不符合时间顺序

如果并列成分涉及事件的发生先后，就需要按时间顺序排列。例如：

- 错误示例：他先吃饭后睡觉再学习。

- 正确示例：他先吃饭后学习再睡觉。

解读：合理的顺序应该是先满足生理需求（吃饭），再进行精神活动（学习），最后休息（睡觉）。

3. 不符合重要性顺序

对于多个并列成分，可以根据其重要性或影响力来排序。例如：

- 错误示例：老师表扬了勤奋刻苦、成绩优秀的学生。

- 正确示例：老师表扬了成绩优秀、勤奋刻苦的学生。

解读：从逻辑上讲，“成绩优秀”是获得表扬的前提条件，而“勤奋刻苦”则是品质的体现，因此应先说前者再说后者。

三、如何避免并列词语或短语次序不当？

1. 明确语境与逻辑关系

分析句子所处的具体情境，判断并列成分之间的内在联系，确保次序合理。

2. 多角度验证

可以尝试变换句子结构，观察是否能更好地传达原意。例如：

- 原句：他不仅热爱音乐，还擅长绘画和写作。

- 改句：他不仅热爱音乐，还擅长写作和绘画。

通过对比可以发现，改句的表达更加流畅自然。

3. 积累典型错误案例

平时多留意一些常见错误类型，并总结规律，以便考试时快速识别问题所在。

四、实战演练

下面让我们通过几道练习题来巩固所学知识：

1. 下列句子中没有语序不当的一项是（ ）

A. 我们应该重视学习态度端正、方法得当的同学。

B. 这本书的内容丰富，语言优美，插图生动。

C. 老师鼓励我们既要敢于提问又要善于思考。

D. 他每天早上跑步、吃早餐然后上课。

答案：B

解析：A项中“学习态度端正”与“方法得当”的顺序颠倒；C项中“敢于提问”和“善于思考”顺序不当；D项中“跑步”应在“吃早餐”之后。

五、结语

掌握好并列词语或短语的正确次序，对于提高语言表达能力和应对高考病句辨析题都至关重要。希望本文能够帮助大家更好地理解和运用这一知识点，在未来的考试中取得优异成绩！