《景阳冈》是人教版小学语文教材中的一篇经典课文，讲述了武松在景阳冈上打虎的故事。对于学生来说，理解并归纳这篇课文的主要内容是一项重要的语文学习任务。然而，如何高效、准确地进行归纳，成为许多同学在学习过程中遇到的难点。

首先，要明确“主要内容”的定义。主要内容指的是文章中最核心、最关键的信息，包括事件的发生、发展和结果，以及人物的主要行为和思想。在《景阳冈》一文中，重点应放在武松与老虎的搏斗过程，以及他勇敢无畏的精神上。

其次，可以通过“时间顺序法”来梳理故事脉络。这篇文章按照时间顺序展开，从武松喝酒上山，到遇见老虎，再到与虎搏斗，最后成功打虎。将这些阶段清晰地列出来，有助于把握全文结构。

另外，“人物分析法”也是归纳主要内容的重要方法。武松作为故事的主角，他的性格特点、行为动机和心理变化都是理解文章的关键。例如，他在明知山中有虎的情况下仍选择上山，表现出他的勇敢和自信；而与虎搏斗时的机智和果断，则进一步体现了他的英雄形象。

还可以运用“关键词提炼法”。在阅读过程中，注意捕捉文中的关键词句，如“酒后上山”、“猛虎出现”、“赤手空拳”、“打死老虎”等，这些词语往往能准确概括出文章的核心内容。

此外，结合课堂讨论和教师引导，可以帮助学生更好地理解文章的深层含义。例如，可以探讨武松打虎的意义，不仅是个人英雄主义的体现，也反映了古代社会对勇者的推崇。

总之，归纳《景阳冈》的主要内容，需要从多个角度入手，既要把握事件的发展脉络，也要关注人物的性格特征和文章的思想内涵。通过科学的方法和系统的训练，学生能够逐步提升自己的阅读理解能力，真正掌握归纳主要内容的技巧。