【一年级下册不知则问是哪一课】在小学语文教材中，很多经典句子和成语都会被选入课文，帮助学生积累语言知识、理解传统文化。其中，“不知则问”这句话，常被用来教导学生遇到不懂的问题要主动提问、虚心求教。那么，“不知则问”出自一年级下册的哪一课呢？下面将为大家详细总结。
一、
“不知则问”出自《论语》中的名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。这句话强调了诚实面对自己的知识水平，同时也鼓励人们在遇到不懂的问题时，要勇于提问、寻求解答。
虽然“不知则问”并非直接出现在某一篇课文的标题中，但在一年级下册的语文课本中，确实有相关的课文或知识点涉及这一思想。通常，这类内容会出现在识字课、阅读课或古诗文学习部分，用于引导学生树立正确的学习态度。
二、相关课文及内容整理
以下是一份关于“不知则问”相关内容的整理表格：
| 课文名称 | 出处/来源 | 内容简述 | 是否涉及“不知则问” | 备注 |
| 《孔子拜师》 | 教材课文 | 讲述孔子向老子学习的故事，体现谦虚好学的精神 | 否 | 强调“不耻下问”的精神 |
| 《小马过河》 | 教材课文 | 讲述小马听从不同动物的建议，最终自己尝试解决问题 | 否 | 强调实践与思考的重要性 |
| 《不懂就要问》 | 教材课文 | 讲述孙中山小时候勇敢提问，不因不懂而害羞 | 是 | 直接体现“不知则问”的精神 |
| 《论语十二章》 | 古文选读 | 包含“知之为知之，不知为不知，是知也”等句子 | 是 | 原文出处，强调诚实与求知 |
三、总结
虽然“不知则问”并不是一年级下册语文课本的直接标题，但其思想内涵在多篇课文中有体现，尤其是《不懂就要问》这篇课文，明确传达了“遇到不懂的问题要敢于提问”的理念。通过学习这些课文，孩子们能够从小树立正确的学习态度，培养积极提问、认真思考的习惯。
如果你正在查找具体的课文内容，建议参考教材目录或联系老师确认具体篇目。希望以上内容能帮助你更好地理解“不知则问”在小学语文教学中的意义与位置。
